
推進一流專業(yè)建設 提升人才培養(yǎng)質(zhì)量
本次會議主題聚焦“推進一流專業(yè)建設,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量”,分為開幕式、主題報告、經(jīng)驗交流等環(huán)節(jié)。
大會強調(diào),“十四五”時期“建設高質(zhì)量教育體系”,全面把握高等教育高質(zhì)量發(fā)展的時代內(nèi)涵,不斷完善高等教育高質(zhì)量發(fā)展的實踐路徑,繼續(xù)圍繞湖南省高校課程思政、新文科、新工科、新農(nóng)科、新醫(yī)科建設研討交流,加強教學成果推廣應用,建立省際本科教育資源共享交流平臺,通過線上線下相結(jié)合的方式加強教育資源分享,凝聚全省的智慧力量,持續(xù)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,立足湖南“三高四新”戰(zhàn)略,加強一流專業(yè)和一流課程建設,立足新發(fā)展階段,統(tǒng)籌推進湖南省高等教育高質(zhì)量發(fā)展,在推動湖南省高等教育高質(zhì)量發(fā)展上闖出新路子,譜寫三湘高等教育發(fā)展新篇章,促進湖南省高等教育高質(zhì)量發(fā)展!
會中,同濟大學、華中科技大學、中南大學、湖南大學、湖南師范大學、湘潭大學、湖南農(nóng)業(yè)大學、湖南中醫(yī)藥大學、長沙理工大學等知名高校分別圍繞會議主題作了經(jīng)驗交流分享。
強智科技與會交流
信息技術(shù)與教學管理的深度融合與創(chuàng)新實踐——以質(zhì)量文化為牽引

在《深化新時代教育評價改革總體方案》、《中國教育現(xiàn)代化2035》等教育政策的加持與推動下,強智科技不斷探索新思路、新方法,助力高校實現(xiàn)教學模式的創(chuàng)新、教學方法的改革。
彭鵬在匯報中提到,教務系統(tǒng)建設的本質(zhì)意義是為持續(xù)提升人才培養(yǎng)水平和質(zhì)量而服務,在政策與市場雙重利好的環(huán)境下,強智科技提出了“1+N教學管理與服務'雙價值鏈'頂層業(yè)務結(jié)構(gòu)”,圍繞1個教學數(shù)據(jù)中心,建設N個應用服務,形成教學應用服務體系;構(gòu)建N個教學質(zhì)量管理服務,形成教學質(zhì)量管理體系,并以質(zhì)量文化為核心,分解成質(zhì)量目標標準,牽引各信息化應用服務系統(tǒng)的建設或升級改造,滿足“質(zhì)量管理、業(yè)務管理”的雙價值鏈需求。
彭鵬從技術(shù)路線革新(即微服務架構(gòu))、開放服務能力、師生服務全面移動化、輔助管理能力提升、可信電子成績單、學分銀行的探索等多個方面闡述了信息技術(shù)與教學管理的創(chuàng)新實踐,以及在中國人民大學、中南大學、湖南大學、長沙理工大學等高校的運用。
